马克思主义教学部召开习近平总书记在学校思想政治理论课

教师座谈会上重要讲话精神学习研讨会

为推动思想政治理论课的改革创新，不断增强思想政治理论课思想性、理论性、亲和性和针对性，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，9月9日下午，马克思主义教学部以“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”为主题，在A1-118办公室召开了习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神学习研讨会。研讨会由教学部主任杨芳主持，教学部全体老师参加。

杨芳主任在会上领学了习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。习近平总书记的讲话从世界百年未有之大变局、党和国家事业发展的全局出发，高瞻远瞩的概括了思政课的重要地位，深刻阐释了办好思政课的重大意义，深入分析了思政课教师的关键作用，为推动思政课改革创新指明了方向和路，教学部全体老师要认真学、深入学、反复学。

“如此高规格的思政课教师座谈会，充分体现了党中央对思政课建设的高度重视和对思政课教师队伍的亲切关怀”吴纪纲博士表示，要按照总书记讲话中的“六个要”精神，配齐配强教学部师资，努力打造一支“可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为”的思政课教师队伍。要按照“八个相统一”的要求，因地制宜、因时制宜推动思想政治理论课的改革创新，理直气壮讲好思政课，增强学生对思政课的获得感。

张世明教授在发言中表示，学校是意识形态的前沿阵地，习近平总书记把“政治要强”作为思政课教师首要的基本要求，强调“让有信仰的人讲信仰”，思政课教师要以马克思主义为指导，坚定理想信念、增强责任担当、筑牢四个自信。

       通过学习，教学部老师结合自身工作实际，纷纷发表学习感言，习近平总书记的重要讲话鼓舞人心、催人奋进，让我们感到“生逢其时，也重任在肩。”作为思政课教师要认真扎实读原著、学原文、悟原理，切实提高马克思主义理论素养。在课程建设上，注重思政课内涵式发展，将中华民族优秀传统文化融入思政课教学，不断强化主体意识，引导青年学生为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

最后杨芳主任作总结发言，并提出四点要求：一是彰显国家意志，存在就是合理的。办好思政课，就要理直气壮，就要有底气、有信心，要向学生讲清楚中国共产党领导和执政的合法性与必然性，突出思政课的政治功能和价值引领。二是常讲常新，太阳每天都是新的。思政课教师要不断提高综合素养，不断接受新事物、吸取新观念、新方法，保持思政课程与国家大政方针的同向性和时代性。三是守正创新，哲学不只是解释世界，问题在于改造世界。思政课教师要在坚持马克思主义的立场、观点和方法的基础上，积极创新教学理论和教学方法，积极探索“经典＋教材＋现实”三位一体的教学模式，增强学生的理论素养和理论思维。四是课程思政，盐溶于汤，形式与内容统一。要打通思政课程与课程思政的无缝对接，将思政内容与要求融入到人才培养方案和课程大纲中，做到课程思政和思政课程同向同行，达到合力育人的目的。

                                                                                                                                                                                                                                                                               韩笑供稿

                                                                                                                                                                                                                                                                               2020.9.9